Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61372
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБарауля, К. И.-
dc.contributor.authorГаранина, Алла Ивановна-
dc.date.accessioned2023-12-27T14:19:12Z-
dc.date.available2023-12-27T14:19:12Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationБарауля, К. И. Творческие задания в процессе изучения рассказа В. Распутина «Уроки французского» [Электронный ресурс] / К. И. Барауля, А. И. Гаранина // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2023. – С. 205–207.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61372-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются творческие задания, которые учитель может использовать в процессе изучения рассказа В. Распутина «Уроки французского» в 6 классе. Разработанная методика была апробирована в средней школе № 8 г. Жодино. Положительные результаты дали начало плодотворной работе по развитию творческого потенциала читателя-подростка.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectурок русской литературыru_RU
dc.subjectметодическое мастерствоru_RU
dc.subjectдомысливание сюжетаru_RU
dc.subjectсочинение эпистолярного жанраru_RU
dc.subjectкоммуникативный подходru_RU
dc.subjectтворческая работаru_RU
dc.subjectвсестороннее развитие личностиru_RU
dc.titleТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РАССКАЗА В. РАСПУТИНА «УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные вопросы филологического образования в ХХI в._05.06.23_0205-0207.pdf454,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.