Формирование инклюзивной культуры и толерантности – непрерывный и многосторонний процесс
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрывается многосторонний процесс формирования инклюзивной культуры у субъектов образовательного процесса: учащиеся, педагоги, родители, будущие педагоги (студенты). Нами предложены пути формирования инклюзивной культуры и воспитания толерантности у учащихся общеобразовательной школы и у студентов педагогических специальностей. Затрагиваются вопросы важности формирования педагогической этики, нравственных качеств личности и профессионального поведения учителя в реалиях современной школы.
Description
Keywords
БГПУ, статья, инклюзивная культура, дети с особенностями психофизического развития