Современные формы оценки академической успеваемости студентов как условие формирования их профессиональной компетентности
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Тверь: ООО "СФК-офис"
Abstract
Рассматривается компетентностный подход к контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе, показана эффективность различных форм контрольно-оценочной деятельности, предложены диагностические методы для выявления уровня самооценки академических достижений студентов.
Description
Keywords
студент, профессиональная компетентность, академическая успеваемость, образовательная среда, БГПУ