Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61300
Название: | ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ |
Другие названия: | Историко-методологические аспекты внедрения педагогической науки в практику школы |
Авторы: | Козинец, Лидия Александровна |
Ключевые слова: | БГПУ будущие педагоги педагогическая наука и практика подготовка педагогов практика и педагогическая наука практика и теория теория и практика школьная практика |
Дата публикации: | 2014 |
Библиографическое описание: | Козинец, Л. А. Взаимообусловленность развития педагогической науки и практики: историко-методологические аспекты внедрения педагогической науки в практику школы / Л. А. Козинец // Нар. асвета. – 2014. – № 3. – С. 3–7. |
Краткий осмотр (реферат): | От взаимодействия педагогической науки и практики зависит не только качество подготовки специалистов, но и эффективность работы всей системы образования. В условиях интенсивного развития инновационных процессов, расширения сферы влияния педагогической науки, усиления ее практико-ориентированной составляющей значимость взаимодействия теории и практики возрастает еще больше. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61300 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
vzaimoobuslovlennost_razvitiya_pedagogicheskoj_nauki_i_praktiki.pdf | 1,03 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.