Обучение преобразованию графических образов на уроках изобразительного искусства учащихся с особыми образовательными потребностями
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье выделены объекты, доступные для создания изображений и преобразования графических образов учащимися с особыми образовательными потребностями. Представленные автором виды игр и упражнений позволяют педагогам выделить межпредметные связи в содержании учебного материала урока изобразительного искусства, подготовить к усвоению нового материала, закрепить у детей навыки, полученные на других уроках
Description
Keywords
БГПУ, статья, преобразование графических образов, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью