Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61139
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПергаменщик, Леонид Абрамович-
dc.date.accessioned2023-12-04T13:34:33Z-
dc.date.available2023-12-04T13:34:33Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationПергаменщик, Л. А. Уроки Чернобыля / Л. А. Пергаменщик // Alma mater. – 2001. – № 2. – С. 49–51.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61139-
dc.description.abstractЧернобыльская катастрофа вступила в "подростковый возраст" - время осознания себя и поиска ответов на вопросы: какой Я? кто Я? почему Я? Тогда, в 1991 г., группа белорусских психологов, объединившись вокруг Национального института образования, тоже задавала себе в связи с катастрофой эти вопросы, правда, в несколько иной плоскостиru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectЧернобыльская катастрофаru_RU
dc.subjectпсихологияru_RU
dc.subjectдеятельность психологаru_RU
dc.titleУРОКИ ЧЕРНОБЫЛЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
uroki_chernobylya.pdf634,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.