Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61001
Название: | МНОГОАСПЕКТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА И РЕФЛЕКСИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК |
Авторы: | Шнейдер, Л. Б. |
Ключевые слова: | издания БГПУ педагогическая деятельность многоаспектность педагогического труда воспитательные практики |
Дата публикации: | 2022 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Шнейдер, Л. Б. Многоаспектность педагогического труда и рефлексия воспитательных практик / Л. Б. Шнейдер // Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16–17 нояб. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Коптева [и др.] ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск, 2022. – С. 48–55. |
Краткий осмотр (реферат): | Современный человек существует в условиях умножающейся многомерности трудовой деятельности. Это обостряет проблему многоаспектности ценностных оснований педагогической деятельности – знаний, понимания и действования. Нынешний педагог «и жнец, и швец, и на дуде игрец». Принципиальным здесь будет взгляд учителя на сущность педагогического труда, его парадигмальную многоаспектность. Если педагогическая деятельность направляется образом человека-творца, то парадигма смыслов является главной. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61001 |
Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психология и жизнь_0048-0055.pdf | 1,47 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.