Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/60908Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Черчес, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-17T07:54:38Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-17T07:54:38Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Черчес, Т. Е. Психологические аспекты применения научно-познавательных фильмов в организации образовательного процесса / Т. Е. Черчес // Кіраванне ў адукацыі. – 2007. – № 10. – С. 47–54. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/60908 | - |
| dc.description.abstract | В статье поднимается проблема психологического сопровождения применения научно-познавательных фильмов в организации образовательного процесса. Излагаются результаты экспериментального исследования психологических особенностей восприятия аудиовизуальной информации. На основании полученных данных автор обосновывает необходимость учета психологических аспектов для повышения эффективности восприятия научно-познавательных фильмов в образовательном процессе. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая психология | ru_RU |
| dc.subject | эффективное воспитание | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.title | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ФИЛЬМОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| psihologicheskie_aspekty_primeneniya_nauchno_poznavatelnyh_filmov_v_organizacii_obrazovatelnogo_processa.pdf | 1,65 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.