Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60830
Название: ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ОБРАБОТКЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОДЕРЖАНИЯ ДРУГИХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ НА ПРИМЕРЕ БИОЛОГИИ
Другие названия: TEACHING SCHOOLCHILDREN TO PROCESS GRAPHIC INFORMATION USING THE CONTENT OF OTHER ACADEMIC SUBJECTS ON THE EXAMPLE OF BIOLOGY
Авторы: Шалесная, А. С.
Глухарева, Светлана Леонидовна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
компьютерная графика
обучение школьников
информатика
биология
практико-ориентированные задания
ВSPU publications
computer graphics
teaching schoolchildren
computer science
biology
practice-oriented tasks
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Шалесная, А. С. Обучение школьников обработке графической информации с использованием содержания других учебных предметов на примере биологии [Электронный ресурс] / А. С. Шалесная, С. Л. Глухарева // Инновационные подходы к обучению физике, математике, информатике : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 18 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2023. – С. 436–441.
Краткий осмотр (реферат): В статье приведены примеры разработанных практико-ориентированных заданий по информатике в области компьютерной графики с использованием содержания учебного предмета «биология» (6-7 классы).
The article provides examples of developed practice-oriented tasks in computer science in the field of computer graphics using the content of the subject "biology" (grades 6-7).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60830
Располагается в коллекциях:ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ФИЗИКЕ, МАТЕМАТИКЕ, ИНФОРМАТИКЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
innovacionnye-podhody-2023_0436-0441.pdf1,54 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.