РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАТИКЕ ПУТЕМ РАЗРАБОТКИ АДАПТИВНЫХ ТЕСТОВ

Abstract

Основная цель проводимого исследования заключается в разработке методики составления комбинаций тестовых заданий, позволяющих проверять базовые знания и устанавливать уровень сложности заданий. Результатом реализации такой методики является индивидуальный контроль знаний для каждого ученика.

The study aims to establish a methodology for compiling test item combinations that can effectively evaluate fundamental knowledge and determine the level of task complexity. By implementing this approach, an individualized assessment of each student's knowledge can be achieved.