ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются возможности ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству, формы и методы проведения занятий, описывается опыт работы в данном направлении. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства, просмотр видеоматериалов способствует получению первоначальных сведений о профессиях, воспитанию уважительного отношения к человеку труда.
The article discusses the possibilities of early career guidance for older preschool children in visual arts classes, forms and methods of conducting classes, describes the experience of working in this direction. Familiarization with works of fine art, viewing video materials contributes to obtaining initial information about professions, fostering a respectful attitude towards a person of work.
The article discusses the possibilities of early career guidance for older preschool children in visual arts classes, forms and methods of conducting classes, describes the experience of working in this direction. Familiarization with works of fine art, viewing video materials contributes to obtaining initial information about professions, fostering a respectful attitude towards a person of work.
Description
Keywords
издания БГПУ, профориентация, дошкольный возраст, изобразительное искусство, видеоролик, сareer guidance, preschool age, fine art, video clip
Citation
Ческидова, И. Б. Профориентация детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству [Электронный ресурс] / И. Б. Ческидова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 321–324.