Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6058
Название: Психологическая коррекция межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью со сверстниками и педагогом в классах интегрированного обучения и воспитания
Авторы: Брыкова, Александра Сергеевна
Ключевые слова: программа психологической коррекции
младшие школьники с легкой интеллектуальной недостаточностью
нормально развивающиеся младшие школьники
педагог
межличностные отношения
образовательный процесс
общение
БГПУ
Дата публикации: 2015
Издатель: Минск: МГИРО
Серия/номер: Вестник МГИРО;– №1 (20)
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена программа психологической коррекции межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью с основными субъектами образовательных отношений (учитель, сверстники) в классе интегрированного обучения и воспитания. Программа проводится в три этапа: психодиагностический, психокоррекционный и заключительный (рефлексивный). Автором разработаны показатели и критерии эффективности программы для всех участников, а также рекомендации педагогам по оптимизации межличностных отношений
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6058
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
психологическая коррекция.pdf6,39 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.