Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6058
Название: | Психологическая коррекция межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью со сверстниками и педагогом в классах интегрированного обучения и воспитания |
Авторы: | Брыкова, Александра Сергеевна |
Ключевые слова: | программа психологической коррекции младшие школьники с легкой интеллектуальной недостаточностью нормально развивающиеся младшие школьники педагог межличностные отношения образовательный процесс общение БГПУ |
Дата публикации: | 2015 |
Издатель: | Минск: МГИРО |
Серия/номер: | Вестник МГИРО;– №1 (20) |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена программа психологической коррекции межличностных отношений младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью с основными субъектами образовательных отношений (учитель, сверстники) в классе интегрированного обучения и воспитания. Программа проводится в три этапа: психодиагностический, психокоррекционный и заключительный (рефлексивный). Автором разработаны показатели и критерии эффективности программы для всех участников, а также рекомендации педагогам по оптимизации межличностных отношений |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/6058 |
Располагается в коллекциях: | Материалы аспирантуры |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
психологическая коррекция.pdf | 6,39 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.