РОЛЬ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В статье раскрывается методический потенциал использования произведений малых форм фольклора в педагогическом процессе воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
The article reveals the methodological potential of using the works of small forms of folklore in the pedagogical process of education and training of children of preschool and primary school age.

Description

Keywords

издания БГПУ, фольклор, дошкольный возраст, воспитание, патриотизм, народное творчество, folklore, preschool age, education, patriotism, folk art

Citation

Мадешова, А. А. Роль устного народного творчества в воспитании детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. А. Мадешова, Ж. У. Орынбасарова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 205–207.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By