Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60396
Название: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «UNPACKING: ОТКРЫВАЯ, ПОЗНАВАЙ!»
Другие названия: EDUCATIONAL PRACTICE «UNPACKING: DISCOVERING, LEARN!»
Авторы: Лагутина, Ю. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
педагогическое сопровождение дошкольников
развитие познавательной самостоятельности
образовательные практики в детских садах
pedagogical support of preschoolers
the development of the cognitive independence
educational practices in the kindergartens
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Лагутина, Ю. В. Образовательная практика «Unpacking: открывая, познавай!» [Электронный ресурс] / Ю. В. Лагутина // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 179–182.
Краткий осмотр (реферат): Автором обозначены несколько проблем, которые затрудняют развитие познавательной самостоятельности дошкольников. Комплексное решение данных проблем возможно посредством реализации инновационной образовательной практики «Unpacking: открывая, познавай!». В данной статье представлено описание образовательной практики и этапов ее реализации.
The author identifies several problems that make the development of preschoolers' cognitive independence difficult. An innovative educational practice «Unpacking: discovering, learn!» can fully solve this problems. The educational practice and the stages of its realization are described in this article.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60396
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.