ИНТЕРАКТИВНЫЕ И ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ ПО РОДНОЙ СТРАНЕ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В статье указывается, что знакомство детей дошкольного возраста с историей родного края, его традициями служит тем фундаментом, на котором осуществляется рост их духовной культуры, воспитание их патриотизма. Раскрывается тематика и содержание интерактивных и виртуальных экскурсий по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным краем как одной из наиболее увлекательных и познавательных форм организации работы с воспитанниками.

The article indicates that the acquaintance of preschool children with the history of their native land, its traditions serves as the foundation on which the growth of their spiritual culture, the education of their patriotism is carried out. The subject and content of interactive and virtual excursions to familiarize preschool children with their native land as one of the most fascinating and informative forms of organizing work with pupils are revealed.