ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

Цифровизация как явление, обусловленное развитием технологий, внедряясь в систему образования, определяет трансформацию модели взаимодействия субъектов образовательного процесса. Именно этот процесс приводит к появлению новых образовательных форм, которые могут быть успешно применены при решении разного рода прикладных и профессиональных задач, формировании образовательного контента.

Digitalization as a phenomenon caused by the development of technologies, being introduced into the education system, determines the transformation of the model of interaction of subjects of the educational process. It is this process that leads to the emergence of new educational forms that can be successfully applied in solving various kinds of applied and professional tasks, the formation of educational content.