Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6029
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМиранкова, Елена Владимировна-
dc.contributor.authorЛюбимова, Юлия Семеновна-
dc.date.accessioned2015-08-18T08:14:52Z-
dc.date.available2015-08-18T08:14:52Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6029-
dc.description.abstractПриоритетная общественно значимая задача на современном этапе — подготовка конкурентоспособных специалистов, которые могли бы находить эффективные решения актуальных проблем, возникающих в различных жизненных ситуациях. В данной статье рассматривается одна из наиболее действенных форм реализации государственного социального заказа по подготовке ребенка к реальной жизни — проектное обучение, которое способствует развитию познавательных навыков учащихся, критического мышления, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Авторами представлены результаты работы по систематизации видов проектов учащихся, предложены примерный план работы учителя по подготовке проекта и этапы его реализации, а также выделены некоторые педагогические условия, обеспечивающие успешную реализацию проектного обучения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПачатковая школа. — № 3.;-
dc.subjectпроектное обучениеru_RU
dc.subjectпроектru_RU
dc.subjectобразовательный проектru_RU
dc.subjectпроектированиеru_RU
dc.subjectпроектная деятельность школьниковru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПроектное обучение: сущностная характеристика и методика организацииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Миранкова_Пачатковая школа.pdf396,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.