Разработать модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития, как субъекта образовательного процесса
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Разработать модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития, как субъекта образовательного процесса [Текст]: отчет о НИР (заключит.): / БГПУ; рук. Коляда О.П.; исполн. Гаманович В.Э., Мамонько О.В., Кураленя Е.С., Былино А.Э. – Мн., 2022. – 110 с., 1 табл., 6 прил. – Библиогр.: С. 74-77 (32 назв.). – № ГР 20220693.
Description
Keywords
ребенок с особенностями психофизического развития, особые образовательные потребности семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития, модель сопровождения семьи, взаимодействие педагогических работников с семьями, воспитывающими детей с особенностями психофизического развития, макетный образец рекомендаций