Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60204
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАверьянова, Татьяна Станиславовна-
dc.date.accessioned2023-10-02T13:10:41Z-
dc.date.available2023-10-02T13:10:41Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationАверьянова, Т. С. Мотивация учения студентов первокурсников факультета дошкольного образования [Электронный ресурс] / Т. С. Аверьянова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 7–10.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60204-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема мотивации учения студентов первокурсников. Представлены результаты опроса студентов факультета дошкольного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.ru_RU
dc.description.abstractThe article deals with the problem of teaching motivation for first-year students. The results of a survey of students of the Faculty of Preschool Education of the Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank are presented.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстудентыru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectмотивация ученияru_RU
dc.subjectstudentsen
dc.subjectmotivationen
dc.subjectlearning motivationen
dc.titleМОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОКУРСНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.title.alternativeMOTIVATION OF LEARNING OF FIRST-YEAR STUDENTS OF THE FACULTY OF PRESCHOOL EDUCATIONen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.