ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД. ЗАНЯТИЕ № 5: КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ. МЕТОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕМ ВОДОРОД И ВОДА
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
О контроле знаний и умений школьников по химии на примере методического анализа тем "Водород" и "Вода".
Description
Keywords
БГПУ, вода, водород, горение, контроль знаний, лабораторные практикумы, методический анализ, методы обучения, методика преподавания химии, практико-ориентированный подход, ситуационные задачи, химические эксперименты
Citation
Огородник, В. Э. Лабораторный практикум по методике преподавания химии: практико-ориентированный подход. Занятие № 5: контроль знаний и умений школьников по химии. Методический анализ тем водород и вода / В. Э. Огородник, Е. Я. Аршанский // Хімія: праблемы выкладання. - 2012. - № 5. - С. 45-53