Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59887
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАнтюх, Е. Г.ru_RU
dc.contributor.authorAntuch, E. G.en
dc.contributor.authorБондарчук, Елена Васильевнаru_RU
dc.contributor.authorBondarchuk, E. V.en
dc.date.accessioned2023-09-08T09:29:35Z-
dc.date.available2023-09-08T09:29:35Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationАнтюх, Е. Г. Интеллектуальное развитие и успешность в юношеском возрасте [Электронный ресурс] / Е. Г. Антюх, Е. В. Бондарчук // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Позняк [и др.]. – Минск : БГПУ, 2023. – С. 150–155.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/59887-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема интеллектуального развития и успешности в юношеском возрасте. В процессе исследования выявлен средний и высокий уровень интеллектуального развития у юношей и девушек. Зафиксировано, что юноши и девушки различаются по следующим показателям имплицитной оценки интеллекта и самоэффективности: принятию имплицитной теории обогащаемой личности, самооценке обучения и принятию целей обучения.ru_RU
dc.description.abstractThe article deals with the problem of intellectual development and success in adolescence. The study revealed an average and high level of intellectual development in boys and girls. It has been recorded that boys and girls differ in the following indicators of implicit assessment of intelligence and self-efficacy: in acceptance of the implicit theory of enriched personality, selfassessment of learning and acceptance of learning goals.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectинтеллектуальное развитиеru_RU
dc.subjectюноши и девушкиru_RU
dc.subjectуспешностьru_RU
dc.subjectинтеллектуальное развитие у юношей и девушекru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectintellectual developmenten
dc.subjectintellectual development in boys and girlsen
dc.subjectboys and girlsen
dc.subjectsuccessen
dc.titleИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И УСПЕШНОСТЬ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕru_RU
dc.title.alternativeINTELLECTUAL DEVELOPMENT AND SUCCESS IN ADOLESCENCEen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:CТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА – ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
studencheskaya-nauka-innovacionnyj-potencial-budushchego-2023 (3)_0150-0155.pdf789,64 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.