УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Abstract

В статье рассматривается факторы, влияющие на формирование учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Описаны результаты анализа результатов исследования учебной мотивации учащихся начальных классов. Выявлено, что обучающиеся 4-х классов имеют более высокий уровень школьной мотивации. А также у обучающихся 2-х классов обнаружен детский негилизм, тем временем как у 4-х классов не обнаружено детей, которые проявляют негативизм по отношению к школе и обучению.

The article examines the factors influencing the formation of educational motivation in primary school age. The results of the analysis of the results of the study of the educational motivation of primary school students are described. It was revealed that students of the 4th grades have a higher level of school motivation than students of the 2nd grades. And children's negilism was found in students of the 2nd grades, while children who show negativism towards school and learning were not found in the 4th grades.