ИССЛЕДОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК НЕОБХОДИМОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье отражается проблема исследования инновационной направленности будущих учителей. Автор раскрывает сущность понятия «инновационная направленность», диагностический инструментарий, результаты исследования.
The article reflects the problem of researching the innovative orientation of future teachers. The author reveals the essence of the concept of "innovative orientation", diagnostic tools, research results.
The article reflects the problem of researching the innovative orientation of future teachers. The author reveals the essence of the concept of "innovative orientation", diagnostic tools, research results.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, Будущие учителя, инновационная направленность, потребности, мотивы, ценности, Future teachers, innovation orientation, needs, motives, values
Citation
Балобан, О. А. Исследование инновационной направленности будущих учителей как необходимого компонента профессиональной подготовки [Электронный ресурс] / О. А. Балобан // Условия успешной социализации детей и молодежи: перспективные исследования будущих педагогов-психологов, социальных педагогов и социальных работников : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 12 апр. 2023 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – Ч. 1. – С. 70–73.