Разработка современных методов обучения: применение роботизированных наглядных моделей при обучении физике

Abstract

В наше время во многих учреждениях общего среднего образования организована дополнительная образовательная деятельность учащихся по изучению основ робототехники. Однако роботизированные конструкции можно использовать не только в дополнительном, но и в основном образовании. В школах и гимназиях наиболее популярен робототехнический конструктор фирмы Lego, который позволяет решать довольно сложные задачи. Например, создавать наглядные модели для моделирования физических экспериментов при организации учебного процесса по физике. Возможности внедрения образовательной робототехники в учебный предмет «Физика» средней школы находится на начальной стадии, т. к. разработанные учебные материалы для занятий по робототехнике ориентированы преимущественно на дополнительное образование.