Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59502
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лаврёнов, Александр Николаевич | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-11T13:20:28Z | - |
dc.date.available | 2023-07-11T13:20:28Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59502 | - |
dc.description.abstract | В работе рассматриваются вопросы искусственного интеллекта в условиях современной информационной образовательной среды. Выделены по версии автора различные уровни реализации искусственного интеллекта и их целевая направленность. Обсуждены вопросы тонкой градации обучаемых по результатам тестирования для обоснования их индивидуальной образовательной траектории с помощью искусственного интеллекта и возможные формы его использования. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | искусственный интеллект | ru_RU |
dc.subject | контроль обучения | ru_RU |
dc.subject | тестирование | ru_RU |
dc.subject | градация | ru_RU |
dc.subject | индивидуальная образовательная траектория | ru_RU |
dc.subject | информационная образовательная среда | ru_RU |
dc.title | Разноуровневый искусственный интеллект | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
dhte2021_Lavrenov.pdf | 643,61 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.