СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Abstract

Статья посвящена вопросам реализации социокультурного аспекта при обучении английскому языку. Актуальность данной темы обусловлена тем, что социокультурный аспект является частью межкультурной коммуникации. Акцент делается на необходимость ознакомления обучающихся традициям и обычаям англоязычных стран, привития толерантности к их культуре. В статье отмечается, что для осуществления успешной коммуникации необходимо знакомство с культурными особенностями стран изучаемого языка. Подчёркивается, что без этих знаний практически невозможно осуществить достижение определённых задач и поставленных целей. Знакомство с традициями, образом жизни, историей стран изучаемого языка можно осуществить через чтение английской литературы, изучение английских пословиц и поговорок, просмотр страноведческих фильмов, а также выполнение различных заданий на написание писем, резюме, отзывов, требующих знания этикета деловой переписки на английском языке.

The article is devoted to the implementation of the socio-cultural aspect in the teaching of the English language. The relevance of this topic is due to the fact that the socio-cultural aspect is part of intercultural communication. Emphasis is placed on the need to familiarize students with the traditions and customs of Englishspeaking countries, to instil tolerance to their culture. The article notes that for successful communication it is necessary to familiarize with the cultural characteristics of the studied language's countries. It is emphasized that without this knowledge it is almost impossible to achieve certain tasks and goals. Acquaintance with the traditions, lifestyle, history of the studied language's countries can be carried out through reading English literature, learning English proverbs and sayings, watching country films, as well as performing various tasks for writing letters, summaries, reviews requiring knowledge of business correspondence etiquette in English.