ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Abstract

В данной статье рассматривается понятие коммуникативной компетентности, а также особенности ее формирования в процессе обучения у студентов педагогических вузов. Также даётся понятие коммуникации и в качестве примера дано упражнение, которое способствует формированию данной компетентности у обучающихся. В статье перечислены фамилии ученых и педагогов, которые рассматривали и давали определение понятию компетентность. Также детально рассмотрены барьеры, с которыми студенты педагогических вузов могут столкнуться в процессе формирования коммуникативной компетентности.

This article discusses the concept of communicative competence, as well as the features of its formation in the process of teaching students of pedagogical universities. The concept of communication is also given, and as an example, an exercise is given that contributes to the formation of this competence in students. The article lists the names of scientists and teachers who considered and defined the concept of competence. The barriers that students of pedagogical universities may face in the process of forming communicative competence are also considered in detail.