ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ НОРМОТИПИЧНОГО РЕБЕНКА И РЕБЕНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Abstract
статье описывается проблема материнского отношения к нормотипичному ребенку в семье, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития, представлены результаты эмпирического исследования, позволяющие делать выводы о факторах, влияющих на характер детско-родительских отношений, а также выделить два типа дисфункционального сценария семейного поведения матери. Цель работы – определить особенности отношения матери к нормотипичному ребенку в семье, имеющей ребенка с особенностями психофизического развития.
Description
Keywords
ребенок с особенностями психофизического развития, семья, детско-родительские отношения, нормотипичный ребенок, БГПУ, healthy child, family, parent-child relationship, child with disability
Citation
Пергаменщик, Л. А. Дисфункциональные сценарии детско-родительских отношений в семье, воспитывающей нормотипичного ребенка и ребенка с особенностями психофизического развития / Л. А. Пергаменщик, Е. Ю. Коженевская // Право. Экономика. Психология. – 2022. – № 3 (27). – С. 73–77.