Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58947Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Леганькова, Ольга Викторовна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-27T09:03:23Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-27T09:03:23Z | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.citation | Леганькова, О. В. Особенности изучения взаимосвязи когнитивного и эмоционального компонентов в системе ценностных ориентаций младших школьников / О. В. Леганькова // Актуальные проблемы деятельности практических психологов (в свете идей Л.С. Выготского) : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск,14–15 дек. 1999 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Я. Л. Коломинский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 1999. – Ч. 2. – С. 67–73. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58947 | - |
| dc.description.abstract | Одной из основных задач деятельности практического психолога в области образования является анализ динамики становления личности учащегося. Согласно исследованиям отечественных и зарубежных психологов, ведущей характеристикой и показателем личностного развития выступает система ценностных ориентаций. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | эмоциональный компонент | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
| dc.subject | становление личности учащегося | ru_RU |
| dc.title | ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТОВ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| osobennosti_izucheniya_vzaimosvyazi_kognitivnogo_i_ehmocionalnogo_komponentov_v_sisteme_cennostnyh_orientacij_mladshih_shkolnikov.pdf | 840,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.