Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58849
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБогушевич, Т. Е.-
dc.date.accessioned2023-04-12T08:10:05Z-
dc.date.available2023-04-12T08:10:05Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58849-
dc.descriptionБогушевич Т.Е. Взаимодействие педагога и дошкольника на занятиях по изобразительной деятельности / Т. Е. Богушевич // V Машеровские чтения :Материалы нау.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 29-30 сентября 2011 г. / Витеб. гос. ун-т им. П. М. Машерова : Е. В. Горбатова (науч. рук.). - Витебск, 2011. - С. 360-361ru_RU
dc.description.abstractОдной из важнейших характеристик стиля общения является занимаемая педагогом позиция взаимодействия с ребенком. Традиционно в исследованиях позиция в общении определяется как реальная направленность человека, выражающаяся в предпочитаемых им способах взаимодействия с партнеромru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesV Машеровские чтени;С. 360-361-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectдошкольникru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.titleВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА И ДОШКОЛЬНИКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Педагогические условия развития.pdf280,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.