Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58846
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГерасимович, И. М.-
dc.date.accessioned2023-04-12T07:37:59Z-
dc.date.available2023-04-12T07:37:59Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58846-
dc.descriptionГерасимович И. М. Роль игры в изобразительном творчестве старших дошкольников / И. М. Герасимович // IV Машеровские чтения : Материалы междунар. науч.- практ. конф.студентов,аспирантов и молодых ученых, Витебск, 28-29 октября 2010 г. / Витеб. гос. ун-т им. П.М. Машерова : редкол. : А. П. Солодков [ и др.] ; Е. В. Горбатова ( науч. рук.). - Витебск, 2010 г. - Т. II. - С. 322-323ru_RU
dc.description.abstractСущностью игры ребенка-дошкольника является игровой процесс, в котором он реализует в воображении свои желания, потребности. Но игра не является преобладающей деятельностью ребенка. Дошкольный возраст характеризуется как благоприятный для развития продуктивных видов рисования, лепки, аппликации, конструирования. В отличие от игры изобразительная деятельность должна иметь продуктивный результат. Как игра, так и изобразительная деятельность направлены на решение одной задачи - развитие личности дошкольника. Изобразительная деятельность будет развивающей, если она имеет творческий характерru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesIV Машеровские чтения;322-323-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectизобразительное искусствоru_RU
dc.subjectстарший дошкольникru_RU
dc.subjectиграru_RU
dc.titleРОЛЬ ИГРЫ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ТВОРЧЕСТВЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Роль игры в изобразительном творчестве.pdf282,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.