МЕТАРЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА

Abstract

В статье представлен теоретико-эмпирический анализ метарепрезентаций эмоциональных состояний. Определено, что метарепрезентации отражают и познавательные (в терминологии А. О. Прохорова) и эмоциональные процессы. Индивидуальный интеллект как совокупность иерархически организованных тематических (пространственно-временных) и категориальных репрезентаций оказывает влияние на репрезентацию и метарепрезентацию эмоций. Метод пространственной локализации эмоциональных состояний позволяет объективировать их субъективность и вариативность проявлений.

The article presents theoretical and empirical analysis of metarepresentations of emotional states. It was determined that meta representations reflect both cognitive (in the terminology of A. O. Prokhorov) and emotional processes. Individual intelligence as a set of hierarchically organized thematic (spatial-temporal) and categorical representations influences the representation and meta-representation of emotions. The method of spatial localization of emotional states allows to objectify their subjectivity and variability of manifestations.