Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58568
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМельникова, Марина Сергеевна-
dc.date.accessioned2023-03-21T06:52:38Z-
dc.date.available2023-03-21T06:52:38Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationМельникова, М. С. Развитие субъектности детей дошкольного возраста / М. С. Мельникова // Актуальные вопросы современной науки : сб. науч. работ / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2011. – С. 93–96.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58568-
dc.description.abstractПроблема человека как самоценности исторически актуальна. Особую значимость сегодня приобретает субъектная выраженность человека. Дошкольное детство принято считать сензитивным периодом становления субьектности. Развитие дошкольника представляет собой изначально творческий процесс, сущностью и смыслом которого является порождение в ребенке субъекта и овладение им собственной субъектностью. Исследования по развитию субъектности в онтогенезе показывают, что развитие человека происходит по пути наращивания субъектности с возрастом, и преодоления тотальной зависимости человека от внешних условий.ru_RU
dc.subjectребенокru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.titleРАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
RAZVITIE SUBEKTNOSTI DETEY.pdf814,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.