МОДЕЛЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ И КИТАЕ ПОД ВЛИЯНИЕМ ИДЕЙ Д. Б. КАБАЛЕВСКОГО

Abstract

В статье обосновывается значимость сравнительного исследования влияния идей Д. Б. Кабалевского на развитие общего музыкального образования в Беларуси и Китае в условиях глобализации и информатизации общества, диалога культур, расширения общего образовательного пространства. Представлена модель сравнительного исследования, включающая методологические основания, объекты, методы и результаты оценки данного влияния. Дается описание каждого элемента модели.

The article substantiates the significance of the comparative study of the influence of ideas of D. B. Kabalevsky on the development of general music education in Belarus and China in the context of globalization and informatization of society, the dialogue of cultures, the expansion of the general educational space. A model of comparative research is presented, including the methodological foundations, objects, methods and results of the assessment of this influence. A description of each element of the model is given.