1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58490
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШирбачеева, Г. Ш.-
dc.date.accessioned2023-03-13T08:53:00Z-
dc.date.available2023-03-13T08:53:00Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationШирбачеева, Г. Ш. Особенности непрерывности дошкольного и начального школьного образования в воспитании гармонично развитой личности ребенка [Электронный ресурс] / Г. Ш. Ширбачеева // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 441–445.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58490-
dc.description.abstractВ данной статье раскрыты особенности как дошкольного, так и начального школьного образования, их непрерывность и взаимосвязь в системе образования, роль непрерывности в гармоничном и всестороннем развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста.ru_RU
dc.description.abstractThis article reveals the features of both preschool and primary school education, their continuity and interrelation in the education system, the role of continuity in the harmonious and comprehensive development of preschool and primary school children.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectнепрерывностьru_RU
dc.subjectпреемственностьru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectначальные классыru_RU
dc.subjectдети младшего школьного возрастаru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.subjectвоспитательru_RU
dc.subjectучитель начальных классовru_RU
dc.subjectвоспитаниеru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectcontinuityen
dc.subjectcontinuityen
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectprimary classesen
dc.subjectchildren of primary school ageen
dc.subjectpreschool ageen
dc.subjecteducatoren
dc.subjectprimary school teacheren
dc.subjecteducationen
dc.subjecttrainingen
dc.titleОСОБЕННОСТИ НЕПРЕРЫВНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВОСПИТАНИИ ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКАru_RU
dc.title.alternativeFEATURES OF CONTINUITY OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL IN EDUCATION OF A HARMONIOUSLY DEVELOPED PERSONALITY OF A CHILDen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-transformacionnyh-processov_0441-0445.pdf781,82 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.