Формирование навыков фонематического анализа у учащихся с тяжелыми нарушениями речи посредством мультимедийных презентаций

Abstract

Дипломная работа актуализирует проблему формирования навыков фонематического анализа у учащихся младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством использования мультимедийных презентаций

Description

Keywords

БГПУ, Тяжелые нарушения речи, коррекция, фонетический анализ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By