Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5835
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2015-07-13T06:44:34Z-
dc.date.available2015-07-13T06:44:34Z-
dc.date.issued2015-07-13-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5835-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме использования аудиовизуальных средств в процессе профессиональной подготовки сурдопедагогов. Характеризуются требования к разработке виртуальных практик при подготовке студентов к коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением слуха.ru_RU
dc.publisherВесці БДПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;2015. № 1-
dc.subjectвиртуальные практикиru_RU
dc.subjectаудиовизуальные средстваru_RU
dc.subjectсурдопедагогикаru_RU
dc.titleВиртуальные практики как средство формирования профессиональных умений сурдопедагогов в области коррекционно-развивающей работыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
11511.pdfстатья510,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.