Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58308
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Испирян, М. М. | - |
dc.contributor.author | Азатян, Т. Ю. | - |
dc.date.accessioned | 2023-02-24T07:50:55Z | - |
dc.date.available | 2023-02-24T07:50:55Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Испирян, М. М. Рекомендации по улучшению профессионального развития учителей в нестабильных ситуациях [Электронный ресурс] / М. М. Испирян, Т. Ю. Азатян // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 162–166. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58308 | - |
dc.description.abstract | Происходящие изменения в современном мире требуют необходимости в любых ситуациях проявлять качественный и профессиональный подход. Профессиональное развитие учителей на то, чтобы помочь учителям использовать "высокоэффективные" методы обучения – информативное оценивание, обратную связь, ясность в объяснениях – которые показали прямое измеримое воздействие на обучение учащихся в нестабильных ситуациях. | ru_RU |
dc.description.abstract | The changes taking place in today's world demand the need for quality and professionalism in all situations. Teacher professional development to help teachers use "high-impact" teaching methods – informative assessment, feedback, clarity of explanation – that have shown direct measurable effects on student learning in unstable situations. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | рекомендации | ru_RU |
dc.subject | качественное преподавание | ru_RU |
dc.subject | нестабильная ситуация | ru_RU |
dc.subject | повышение квалификации | ru_RU |
dc.subject | профессиональное развитие | ru_RU |
dc.subject | образовательное сообщество | ru_RU |
dc.subject | recommendations | en |
dc.subject | quality teaching | en |
dc.subject | unstable situation | en |
dc.subject | advanced training | en |
dc.subject | professional development | en |
dc.subject | educational community | en |
dc.title | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ В НЕСТАБИЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ | ru_RU |
dc.title.alternative | RECOMMENDATIONS FOR IMPROVING TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN UNSTABLE SITUATIONS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
pedagogicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-transformacionnyh-processov_0162-0166.pdf | 781,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.