ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ

Abstract

В пособии представлен авторский подход к организации изобразительной деятельности учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью. Книга включает в себя основные аспекты коррекционно-образовательной технологии (цель, структуру, принципы, содержание, диагностику). Содержит практический материал: комплект специальных технологических карт первого вида для организации изобразительной деятельности, примерные темы уроков, дидактические игры и упражнения по обучению изобразительной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Материалы пособия были апробированы на республиканских площадках центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Жодино, Молодечно, Солигорска. Адресовано педагогическим работникам центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, второго отделения вспомогательных школ (вспомогательных школ-интернатов).