1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58273
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГорленко, В. П.-
dc.contributor.authorЗенько, Н. Н.-
dc.date.accessioned2023-02-21T11:25:15Z-
dc.date.available2023-02-21T11:25:15Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationГорленко, В. П. Самопознание как условие профессионального саморазвития педагога [Электронный ресурс] / В. П. Горленко, Н. Н. Зенько // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 83–88.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58273-
dc.description.abstractВ статье детализируются такие понятия, как саморазвитие и профессиональное саморазвитие педагога. Акцентируется внимание на психолого-педагогических закономерностях этих процессов, их признаках и трудностях реализации. Раскрываются механизмы самопознания как одного из условий повышения эффективности процесса саморазвития педагога, указываются виды, формы и средства самопознания.ru_RU
dc.description.abstractThe article details concepts as self-development and professional self-development of a teacher. Attention is focused on the psychological and pedagogical patterns of these processes, their signs, and difficulties in implementation. The mechanisms of self-knowledge as one of the conditions for increasing the efficiency of the teacher's self-development process are revealed, the types, forms and means of self-knowledge are indicated.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectразвитиеru_RU
dc.subjectсаморазвитиеru_RU
dc.subjectпрофессиональное саморазвитиеru_RU
dc.subjectбарьеры саморазвитияru_RU
dc.subjectсамопознаниеru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectdevelopmenten
dc.subjectself-developmenten
dc.subjectprofessional self-developmenten
dc.subjectself-development barriersen
dc.subjectself-knowledgeen
dc.subjectteacheren
dc.titleСАМОПОЗНАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ ПЕДАГОГАru_RU
dc.title.alternativeSELF-KNOWLEDGE AS A CONDITION OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF THE TEACHERen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-transformacionnyh-processov_0083-0088.pdf786,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.