1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58267
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБейсенбекова, Г. Б.-
dc.contributor.authorМанашова, Г. Н.-
dc.contributor.authorСалиева, И. Е.-
dc.date.accessioned2023-02-21T07:38:56Z-
dc.date.available2023-02-21T07:38:56Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationБейсенбекова, Г. Б. Педагог-психолог как специалист помогающих профессий [Электронный ресурс] / Г. Б. Бейсенбекова, Г. Н. Манашова, И. Е. Салиева // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 57–61.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58267-
dc.description.abstractВ статье педагог-психолог рассматривается как специалист помогающей профессии. Характеризуется сущность понятий «личность», «деятельность». Проведен анализ основных положений и содержания его работы как субъекта в системе образования. Авторы всесторонне раскрывают аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога.ru_RU
dc.description.abstractAn educational psychologist is considered a specialist in the helping profession in the article. The essence of the concepts "personality" and "activity" is characterized. The analysis of the main provisions and content of his work as a subject in the education system is carried out. The authors comprehensively disclose aspects of the professional activity of a teacher-psychologist.en
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectличностьru_RU
dc.subjectдействиеru_RU
dc.subjectсубъектru_RU
dc.subjectубеждениеru_RU
dc.subjectзамешательствоru_RU
dc.subjectподражаниеru_RU
dc.subjectpersonalityen
dc.subjectactionen
dc.subjectsubjecten
dc.subjectpersuasionen
dc.subjectconfusionen
dc.subjectimitationen
dc.titleПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ КАК СПЕЦИАЛИСТ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙru_RU
dc.title.alternativeEDUCATIONAL PSYCHOLOGIST AS A SPECIALIST OF HELPING PROFESSIONen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: РЕСУРСЫ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe-obrazovanie-v-usloviyah-transformacionnyh-processov_0057-0061.pdf779,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.