ИНТЕГРАЦИЯ ФИЗИОГНОМИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС УЧРЕЖДЕНИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Abstract

Фундаментальность процессов, происходящих в сфере образования как в нашей стране, так и в мировом масштабе, заставляет возвращаться к рассмотрению глубинных проблем подготовки специалистов в системе дополнительного образования взрослых, решение которых оказывает существенное влияние на качество образовательного процесса. Одним из ведущих концептуальных оснований может являться теория физиогномических проявлений в образовательном процессе учреждения системы дополнительного образования взрослых.

Description

Keywords

издания БГПУ, физиогномика, дополнительное образование взрослых, образовательный процесс

Citation

Глазырина, Л. Д. Интеграция физиогномики в образовательный процесс учреждения системы дополнительного образования взрослых [Электронный ресурс] / Л. Д. Глазырина // Повышение квалификации и переподготовка педагогов: тенденции и перспективы развития : материалы Респ. науч.-практ. конф., 17 окт. 2012 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Ф. Климович [и др.]. – Минск, 2012. – С. 39–41.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By