1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58168
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХалилова, Г.-
dc.contributor.authorВаранецкая-Лосик, Евгения Игоревна-
dc.date.accessioned2023-02-10T11:58:12Z-
dc.date.available2023-02-10T11:58:12Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationХалилова, Г. Использование сказок народов мира в процессе поликультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Г. Халилова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 336–338.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58168-
dc.description.abstractВ статье представлен сравнительный анализ русской народной сказки «Морозко» и узбекской народной сказки «Зумрад и Киммат». Подчеркивается значение «бродячих» сюжетов сказок в поликультурном воспитании детей старшего дошкольного возраста.ru_RU
dc.description.abstractThe article presents a comparative analysis of the Russian folk tale "Morozko" and the Uzbek folk tale "Zumrad and Kimmat". The importance of "wandering" fairy tale plots in the multicultural education of older preschool children is emphasized.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectполикультурное воспитаниеru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectсказкаru_RU
dc.subject«бродячие» сюжетыru_RU
dc.subjectmulticultural educationen
dc.subjectpreschool childrenen
dc.subjectfairy talesen
dc.subject"wandering" plotsen
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОК НАРОДОВ МИРА В ПРОЦЕССЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeTHE USE OF FAIRY TALES OF THE PEOPLES OF THE WORLD IN THE PROCESS OF MULTICULTURAL EDUCATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0336-0338.pdf1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.