ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье проанализированы основные подходы к пониманию категории саморазвития, рассмотрены модели построения информационно-образовательного пространства вуза, обеспечивающего потребность студентов в личностно-профессиональном саморазвитии
Description
Keywords
БГПУ, информационно-образовательное пространство, личностно-профессиональное саморазвитие, саморазвитие студентов
Citation
Сорока, О. Г. Особенности создания информационно-образовательного саморазвития студентов / О. Г. Сорока // Пачатк. шк. - 2018. - № 7. - С. 55-58