ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Данная работа посвящена проблеме взаимосвязи учреждения дошкольного образования и семьи в формировании творческих особенностей детей дошкольного возраста. Рассмотрены особенности взаимодействия учреждений дошкольного образования с семьями по вопросам творческого развития ребенка через включение родителей как равноправных участников в развивающее педагогическое пространство.

This work is devoted to the problem of the relationship of preschool education institutions and families in the formation of creative characteristics of preschool children. The features of interaction between preschool educational institutions with families on issues of creative development of the child through the inclusion of parents in the developing pedagogical space as equal participants are considered.