Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58143Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сайкович, Е. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-09T10:45:47Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-09T10:45:47Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Сайкович, Е. В. Формы сотрудничества учреждения дошкольного образования и семьи в процессе воспитания у детей бережного отношения к природным ресурсам [Электронный ресурс] / Е. В. Сайкович // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 281–283. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58143 | - |
| dc.description.abstract | В статье акцентируется внимание на важность формирования бережного отношения к природным ресурсам, раскрывается необходимость взаимодействия детского сада и семьи в процессе воспитания детей дошкольного возраста, характеризуются основные формы взаимодействия с родителями. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article focuses on the importance of forming a careful attitude to natural resources, reveals the need for interaction between kindergarten and family in the upbringing of preschool children, characterizes the main forms of interaction with parents. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | бережное отношение к природным ресурсам | ru_RU |
| dc.subject | взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи | ru_RU |
| dc.subject | формы взаимодействия | ru_RU |
| dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.subject | careful attitude to natural resources | en |
| dc.subject | interaction of preschool education institutions and families | en |
| dc.subject | forms of interaction | en |
| dc.subject | preschool children | en |
| dc.title | ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ У ДЕТЕЙ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ РЕСУРСАМ | ru_RU |
| dc.title.alternative | FORMS OF COOPERATION BETWEEN PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTIONS AND FAMILIES IN THE PROCESS OF EDUCATING CHILDREN ABOUT NATURAL RESOURCES | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0281-0283.pdf | 1,18 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.