Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58076Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лещун, А. В. | - |
| dc.contributor.author | Рублевская, Елена Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-06T11:47:06Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-06T11:47:06Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Лещун, А. В. Теоретические аспекты формирования экодружественного поведения у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. В. Лещун // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 178–181. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58076 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования экодружественного поведения у детей дошкольного возраста, раскрывается степень разработанности понятия экодружественное поведение и включения его в процесс экологического образования детей старшего дошкольного возраста. | ru_RU |
| dc.description.abstract | In the article the theoretical aspects of the problem of formation of ecologically friendly behavior in preschool children are considered, the degree of development of the concept of ecologically friendly behavior and its inclusion in the process of environmental education of senior preschool children is revealed. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | экологическое воспитание | ru_RU |
| dc.subject | поведение | ru_RU |
| dc.subject | экодружественное поведение | ru_RU |
| dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.subject | ecological education | en |
| dc.subject | behavior | en |
| dc.subject | eco-friendly behavior | en |
| dc.subject | preschool children | en |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОДРУЖЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |
| dc.title.alternative | THEORETICAL ASPECTS OF THE FORMATION OF ECO-FRIENDLY BEHAVIOR IN PRESCHOOL CHILDREN | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0178-0181.pdf | 1,18 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.