РОЛЬ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ВОСПИТАНИИ И ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрывается роль гендерного подхода в воспитании и становлении детей дошкольного возраста на современном этапе развития общества. Приводится сущность и отличие определений «гендер», «пол», «гендерная идентификация» и «гендерная социализация». Показана важная роль родителей в гендерной социализации у детей с самого рождения.
The article reveals the role of the gender approach in the upbringing and development of preschool children at the present stage of the society development. The essence and difference between the definitions of gender, sex, gender identification and gender socialization are given. The important role of parents in the formation of gender socialization of children from birth is shown.
The article reveals the role of the gender approach in the upbringing and development of preschool children at the present stage of the society development. The essence and difference between the definitions of gender, sex, gender identification and gender socialization are given. The important role of parents in the formation of gender socialization of children from birth is shown.
Description
Keywords
издания БГПУ, «гендер», «пол», «гендерная идентификация», «гендерная социализация», дети дошкольного возраста, родители, «gender», «sex», «gender identification», «gender socialization», preschool children, parents
Citation
Биницевич, С. В. Роль гендерного подхода в воспитании и формировании личности ребенка дошкольного возраста [Электронный ресурс] / С. В. Биницевич // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 45–48.