Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57873
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНКЕТИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ СЕМЬИ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Другие названия: USING OF QUESTIONNAIRES IN THE PROCESS OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONSULTING OF THE FAMILY OF A CHILD WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS
Авторы: Югова, О. В.
Yugova, O.
Ключевые слова: издания БГПУ
консультирование семьи
анкетирование родителей
дети с нарушениями развития
family consulting
questioning of parents
children with developmental disorders
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Югова, О. В. Использование анкетирования в процессе психолого-педагогического консультирования семьи ребенка с нарушениями развития [Электронный ресурс] / О. В. Югова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 343–346.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается тема анкетирования как метода эмпирического исследования. Представлена типология анкет и опросников, рекомендации к их составлению, преимущества и недостатки данного метода. Указаны основные блоки анкеты для родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития. The article reveals the topic of the questionnaire as a method of empirical research. The typology of questionnaires, recommendations for their compilation, advantages and disadvantages of this method are presented. The main blocks of the questionnaire for parents raising children with developmental disorders are indicated.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57873
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022-obrazovanie-lic-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami_0343-0346.pdf579,92 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.