Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57849
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦыманова, Л. В.-
dc.contributor.authorTsymanova, L.-
dc.date.accessioned2023-01-18T06:52:44Z-
dc.date.available2023-01-18T06:52:44Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЦыманова, Л. В. Социализация обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями посредством реализации коррекционных занятий [Электронный ресурс] / Л. В. Цыманова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 317–320.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57849-
dc.description.abstractКоррекционные занятия являются составляющей образовательного процесса, призваны накопить сенсорный, социальный опыт, преодолеть или ослабить имеющиеся нарушения. В статье раскрывается понятие социального поведения, технология планирования коррекционных занятий, методика проведения, формируемые компетенции учащихся. Remedial classes are the part of educational process. They are aimed to accumulate sensory, social experience, overcome or reduce the existing violations. The article reveals the concept of social behavior, remedial lesson planning technology, methods of teaching, formed competences of students.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальное поведениеru_RU
dc.subjectкоррекционные занятияru_RU
dc.subjectкомпетенцииru_RU
dc.subjectsocial behaviorru_RU
dc.subjectremedial classesru_RU
dc.subjectcompetenciesru_RU
dc.titleСОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙru_RU
dc.title.alternativeSOCIALIZATION OF STUDENTS WITH SEVERE MULTIPLE DISABILITIES THROUGH THE IMPLEMENTATION OF REMEDIAL CLASSESru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022-obrazovanie-lic-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami_0317-0320.pdf559,52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.